□市融媒体中心记者 彭春梅
从1.0到4.0，记录了东区教育的创新发展；
从1.0到4.0，承载了东区教育的优质均衡；
从1.0到4.0，见证了东区教育的共富路径；
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共同富裕是全体人民有适度差距的全面富裕。教育以经世致用的底色、富民强国的取向和拔断穷根的价值，成为扎实推动共同富裕的重要动力，也是实现共同富裕的必然选择与重要着力点。近年来，东区紧扣人民日益增长的“上好学”需求，按照“区位、规模、质量、效益”相协调的思路，探索基础教育集团化办学实践，以“重融合、倡帮助、共进步、同发展”为目标，重构地方与企业的教育教学模式，迭代搭建片区、联盟架构，塑造“互研互学互通”的联动教研新生态，不断促进教育扩优提质，完善教育高质量发展体系，扎实推进教育共同富裕。
1.0阶段
片区共研 区级、片区、校本教研三级教研体系
2008年，东区首次提出“在做好区级教研、深化校本教研的同时，大力发展片区教研”的均衡发展策略，以“地域邻近、强弱搭配”为原则，将全区20多所学校以“a所优质学校和N所薄弱学校”的“a+N”模式组建4个片区，并实行片区捆绑考核，完整构建起区级、片区、校本教研三级教研体系，为东区课堂教学改革注入源头活水。
2017年5月，经过区域内反复研讨、教学、修改，建构出中小学语数外等15门学科推广课型并印制成册，在全区推广，为改进课堂教学提供参考依据。
2.0阶段
集团引领 推进师徒结对、教师交流轮岗等
2012年，为进一步发挥优质学校引领和辐射作用，东区先后成立市二十五中小、市十九中小、市二小、市凤凰小学、市花城外国语学校5个教育集团。通过优质学校帮扶、协作、带动薄弱学校发展，激活“聚变效应”，推进师徒结对、教师交流轮岗、优质课程资源共享等工作深入开展。
市二小教育集团成立十年来，通过实施“4F——双中心”返岗续培提升行动（4F：学术反思、教师返岗、课型范例、学科翻转；双中心：教科研远程共研中心、市区校三级共建联动中心），实现集团内外资源共享，校际间资源共通。2018-2023年，集团两个校区连续6年被评为“攀枝花市义务教育教学质量突出贡献学校”。集团共获省市级科研课题成果奖12项，先后荣获“国家校园足球教育示范基地”“四川省美育实践基地学校”等20余项称号。
3.0阶段
联盟辐射 促使优质教育资源发挥更大作用
经过多年实践探索，东区逐步将单一教学研究扩大到学校管理、德育工作、文化建设、干部交流等多个方面，并凝练形成“巡诊式”“同课异构比较式”“年缓递进式”“专题式”等特色片区教研形式。2022年，东区立足“共同进步、共同发展、实现均衡”，将区属学校调整为5个学区联盟。联盟内分学转类别、分层次成立研究团队，建立骨干教师引领、集体备课教研、科研培训联动等制度，共同开展学科有效性诊断、课题研究、校本课程开发、课程改革等工作，促使优秀教育理念辐射到更大范围，优质教育资源发挥更大作用。
由市二小领衔的第一联盟，组织5所成员校的6名数学教师开展微视频在小学数学项目式学习中的运用研究，课题成员通过“研讨学、交流学、案例学”的方式，推动该课题2023年顺利立项攀枝花市现代教育技术装备科研课题。
4.0阶段
全城覆盖 办好老百姓家门口的每一所学校
2024年秋季学期，东区推进义务教育学区制治理改革，在学区联盟建设的基础上，合理布局义务教育学校，提升东区优质教育供给总量。积极推进全域集团化办学，科学划分8个优质教育联合体，并在党建引领、干部使用、教师配置、教育教学、质量监测评价等方面进行一体化探索，形成多模共存、优质共生的良好局面，办好老百姓家门口的每一所学校。
一枝独放不是春，百花齐放春满园。东区基础教育已初步形成区域学校齐头并进、协调发展的良好势头。今后，东区将在育人质量、资源配置、数字化转型、高质量教师队伍建设等领域凸显教育担当，提高教育教学水平，加快教育布局调整，促进优质教育资源共享，全力推进义务教育优质均衡发展，以教育之力厚植人民幸福之本，以教育之强夯实“内圈”之基，为实现“教育共同富裕”贡献东区力量。
延伸阅读
东区表扬2024年度40位教育工作者
2024年9月10日是我国第40个教师节，东区表扬了2024年度40位教育工作者。其中，“突出贡献校长”2人、“突出贡献教师”8人、“优秀教师”10人、“优秀班主任”10人、“优秀管理干部”10人。
●2024年度“突出贡献校长”
攀枝花市十九中小密地外国语学校 苟健东
攀枝花市向阳实验学校 杨 英
●2024年度“突出贡献教师”
攀枝花市第二小学校 汪 慧
攀枝花市凤凰小学校 雷雪梅
攀枝花市第六小学校 李嘉浩
攀枝花市东区银江中心学校 刘红梅
攀枝花市第十五中学校 周循进
攀枝花市南山实验学校 谢利平
攀枝花市二十五中小阳光外国语学校 邓 艺
攀枝花市二十五中小阳光外国语学校 李昕月
●2024年度“优秀教师”
攀枝花市第一小学校 黄 继
攀枝花市第六小学校 殷婧婕
攀枝花市第九小学校 孙 静
攀枝花市炳草岗二街坊幼儿园 王健燕
攀枝花市南山实验学校 陈 芸
攀枝花市二十五中小阳光外国语学校 丁 薇
攀枝花市花城外国语学校 雷云海
攀枝花市花城外国语学校 高明鸿
攀枝花市东区教育科学研究室 李 倩
攀枝花市泊森高级中学 王 艺
●2024年度“优秀班主任”
攀枝花市第一小学校 王 洪
攀枝花市二小龙珠学校 万小红
攀枝花市凤凰小学长寿路学校 张 超
攀枝花市第十小学校 刘小丽
攀枝花市第十五中学校 周 繁
攀枝花市弄弄坪学校 马荣华
攀枝花市十九中小龙箐学校 韩 梅
攀枝花市十九中小密地外国语学校 张 凤
攀枝花市二十五中小阳光外国语学校 赵 倩
攀枝花市东区艾乐幼儿园 周玥宏
●2024年度“优秀管理干部”
攀枝花市第二小学校 贺 莉
攀枝花市二小龙珠学校 许佳佳
攀枝花市凤凰小学校 樊 波
攀枝花市第五小学校 朱玉环
攀枝花市第十五中学校 杨彬琳
攀枝花市十九中小密地外国语学校 罗 梅
攀枝花市二十五中小阳光外国语学校 卢 靥
攀枝花市花城外国语学校 刁昱婷
攀枝花市东区教师服务中心 李 娜
攀枝花市东区晓音幼儿园 李高丽
